Özel Eğitim
Özel Eğitimde Teknoloji Entegrasyonu: Bilimsel ve Kanıta Dayalı Uygulamalar
Bu makale, özel eğitimde teknoloji kullanımının görseller veya popüler trendlerden ziyade bilimsel olarak etkililiği kanıtlanmış yöntemlere dayanması gerektiğini vurgulamaktadır. Video model olma, alternatif iletişim cihazları ve erişilebilir yazılımlar gibi kanıta dayalı uygulamaların, öğrencilerin bireysel gereksinimlerine göre entegre edildiğinde bağımsızlıklarını ve akademik başarılarını artırdığını göstermektedir.
Alperen Yiğit Bulat